5.解方程(第一題要寫出檢驗過程)
4x-9.5=5.9                        5x-2x=9.6
(x-4.8)×0.5=3.6                 3×0.9+5x=4.6.

分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都減4.5,即可求得方程的解;方程驗算的方法是把求出的未知數(shù)的值代入原方程,如果兩邊相等,則是原方程的解,否則不是原方程的解.
(2)先求出5x-2x=3x,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都除以3,即可求得方程的解.
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都除以0.5,再加4.8,即可求得方程的解.
(4)先算出3×0.9=2.7,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都減2.7,再除以5,即可求得方程的解.

解答 解:(1)4x-9.5=5.9
    4x-9.5+9.5=5.9+9.5
            4x=15.4
         4x÷4=15.4÷4
             x=3.85;
驗算:左邊=4×3.85-9.5=5.9
     右邊=5.9
     左邊=右邊
所以3.85是原方程的解.

(2)5x-2x=9.6
       3x=9.6
    3x÷3=9.6÷3
        x=3.2;

(3)(x-4.8)×0.5=3.6
(x-4.8)×0.5÷0.5=3.6÷0.5
             x-4.8=7.2
         x-4.8+4.8=7.2+4.8
                 x=12;

(4)3×0.9+5x=4.6
       2.7+5x=4.6
   2.7+5x-2.7=4.6-2.7
           5x=1.9
        5x÷5=1.9÷5
            x=0.38.

點評 此題是考查解方程.小學(xué)階段解方程的依據(jù)是根據(jù)等式的性質(zhì),要注意書寫格式(等號對齊),不要連等,即使不讓驗算,也要養(yǎng)成口頭驗算的習(xí)慣.

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