分析 將一根包裝帶的總長當(dāng)做單位“1”,用去它的$\frac{1}{8}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義可知,還剩下1-$\frac{1}{8}$=$\frac{7}{8}$沒有用,用剩下的所占的分率減去用去所占的分率即可求得剩下的部分比用去的部分多全長的幾分之幾.
解答 解:1-$\frac{1}{8}$=$\frac{7}{8}$
$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{8}$=$\frac{6}{8}$
答:還剩$\frac{7}{8}$,其中剩下的部分比用去的部分多全長的$\frac{6}{8}$.
故答案為:$\frac{7}{8}$,$\frac{6}{8}$.
點評 本題考查的知識點為:分?jǐn)?shù)減法的意義及分?jǐn)?shù)減法的計算法則.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 560×8÷7 | B. | 560÷8÷7 | C. | 560÷8×7 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{22}$ | B. | $\frac{6}{33}$ | C. | $\frac{8}{44}$ | D. | $\frac{10}{55}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a大于7 | B. | a小于7 | C. | a是7的倍數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | π | B. | 3.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$ | C. | 3.1$\stackrel{•}{4}$ | D. | $\frac{22}{7}$ |
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