把下列小數(shù)寫成分數(shù)．
0.3=
 
；0.19=
 
；0.017=
 
；0.490=
 
．
考點：小數(shù)與分數(shù)的互化
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：把小數(shù)化成分數(shù)，有幾位小數(shù)就在1的后面添幾個0作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分數(shù)，能約分的要約分．據(jù)此解答．
解答： 解：0.3=
3
10
；
0.19=
19
100
；
0.017=
17
1000
；
0.490=
490
1000
=
49
100
．
故答案為：
3
10
；
19
100
；
17
1000
；
49
100
．
點評：此題考查的目的是理解掌握把小數(shù)化成分數(shù)的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填上“＞”、“＜”或“=”符號．
14
 
0.125       
0.99
 
1      
3
 
356         
6.5千克
 
615千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一張長方形課桌長1米4分米，寬比長短8分米，用小數(shù)表示桌子長
 
米，寬
 
米，周長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

11
28
的分數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的分數(shù)單位．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按照規(guī)律填空．
（1）○□□○□□…前30個圖形中，這一組圖形第16個是
 
，第30個是
 
，其中有
 
個○，有
 
個□．
（2）△△○○○△△○○○…前28個圖形中，有
 
個○，有
 
個△．
（3）□□○○△△□□○○△△…前73個圖形中，有
 
個○，有
 
個△，有
 
個□．
（4）△□○□□△□○□□…前54個圖形中有
 
個○
 
個△
 
個□．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


（1）超市在學校的
 
面，郵局在學校的
 
面．
（2）學校的東面是
 
，北面是
 
．
（3）銀行在郵局的
 
面．
（4）超市和學校都在圖書館的
 
面．　
（5）銀行在學校的
 
面，學校在銀行的
 
面．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1
2
9
的分數(shù)單位是
 
，再加上
 
個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

可能性的大小可以用1、0、分數(shù)來表示．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)既是7的倍數(shù)，又是28的因數(shù)，這個數(shù)可能是
 
．

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