在某次數(shù)學(xué)測(cè)測(cè)驗(yàn)中,六(1)班38人共得總分3220分,六(2)班35人共得總分3020分,問(wèn)哪個(gè)班的平均分較高?
考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題:平均數(shù)問(wèn)題
分析:根據(jù)平均數(shù)的求法,先分別求出六(1)班和六(2)班的平均分,進(jìn)而比較得解.
解答: 解:3220÷38≈84.74(分)
3020÷35=86.29(分)
因?yàn)?4.74<86.29,所以六(2)班的平均分較高.
答:六(2)班的平均分較高.
點(diǎn)評(píng):此題考查平均數(shù)的意義及其平均數(shù)的求法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,已知∠AOC和∠BOD都是直角,∠1=30°,求∠2的度數(shù).

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說(shuō)出下面各角的名稱.

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遞等式計(jì)算:
(1)16.2÷(48.6+5.4)×0.5;                  
(2)0.36÷[(6.1-4.6)×0.8];
(3)2.38÷(59.5÷0.25);
(4)37.6-1.5÷0.24.

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王老師用98元錢買了2顆足球.根據(jù)這一數(shù)據(jù)填寫下表:
數(shù)量/顆 3 6
總價(jià)/元 245 392

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一個(gè)布袋中裝有5個(gè)白球,2個(gè)紅球,8個(gè)黃球.?dāng)噭蚝螅S機(jī)從布袋中摸出1個(gè)黃球的可能性的大小是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)邊40厘米,寬邊12厘米.沿長(zhǎng)邊中點(diǎn)所作垂線剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形,問(wèn)這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和,比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)多少?如果沿寬邊中點(diǎn)所作垂線剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形,又問(wèn)這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和,比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)多少?(兩問(wèn)都限一步計(jì)算)

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