下面各數(shù)中的“0”可以去掉的數(shù)是（　�。�
A、900B、0.09
C、15.00
考點(diǎn)：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可得：15.00的末尾去掉“0'，小數(shù)的大小不變；
故選：c．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了小數(shù)的基本性質(zhì)：即小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)盒子里有6個(gè)紅球、4個(gè)黃球，從盒子里任意摸出一個(gè)球，摸出紅球的可能性是
 
，摸出黃球的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均成績(jī)是91分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是93分，他的英語(yǔ)成績(jī)是（　�。�
A、87B、85C、90

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖中有（　�。﹤�(gè)平行四邊形．
A、7B、13C、18D、21

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9.3比4.7的m倍少42，用方程表示是（　�。�
A、9.3-4.7m=42
B、4.7m-9.3=42
C、4.7m+9.3=42

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)量病人體溫，觀察其是否正常，應(yīng)選用（　　）統(tǒng)計(jì)圖比較合適．
A、條形B、扇形C、折線

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖列綜合算式．

列式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)中，有40幅水彩畫，50幅蠟筆畫．
 
？（請(qǐng)根據(jù)以上信息提出問(wèn)題或列出相應(yīng)的算式．）
問(wèn)題：（1）水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾？算式：
 

問(wèn)題：（2）蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾？算式：
 

問(wèn)題：（3）
 
？算式：（50-40）÷50
問(wèn)題：（4）
 
？算式：40÷（50+40）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．
5
4
-
3
8
+
3
4
-
5
8

（2.5+0.075÷1.5）×6.4
5×[（
1
2
+
7
10
）÷
3
4
]
5
8
÷
5
2
+
3
8
×
2
5
．

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