用一個(gè)長(zhǎng)是6米、寬是3米的兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?(分兩種情況)
考點(diǎn):圖形的拼組,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)把長(zhǎng)方形的兩個(gè)長(zhǎng)邊重合在一起,兩個(gè)寬邊在一條直線上,這樣就構(gòu)成一個(gè)正方形,運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算.
(2)把長(zhǎng)方形的寬邊重合在一起,就構(gòu)成了長(zhǎng)方形,運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).
解答: 解:(1)如題

①6×4=24(厘米);
答:把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是24厘米.

(2)如圖:

②(6+6+3)×2=30(厘米);
答:把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生圖形的組拼,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的掌握運(yùn)用情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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直接寫出得數(shù)
3
7
+
2
7
=
1
6
+
1
3
=
1
8
+
3
4
=
6
7
-
4
7
=
7
8
+
1
2
=
10
10
-
9
9
=
4
5
-
2
3
=
5-
1
4
=

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三年級(jí)一班22名同學(xué)租船到大明湖去游玩,大船每船坐10人,小船每船坐4人,租船的票價(jià)如圖.如果你是萬老師,該怎樣選擇租船方案?請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
方   案租大船(只)租小船(只)所需金額(元)
方案一30105
方案二2
 
 
方案三1
 
 
方案四0
 
 
從以上方案中看出:
 
元<
 
元<
 
元<
 
元所以,選擇租
 
只大船和
 
只小船最合算.

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校園商店的王阿姨、李阿姨和陳阿姨分別帶733元錢去批發(fā)文具.
油畫棒文具盒筆記本
每種物品的單價(jià)7元8元5元
733元最多可買的數(shù)量
 
 
個(gè)
 
剩余的錢
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
23.6×10.1          
26.88÷(1.6×0.14)50.4×1.9-1.8
80.69÷0.125÷0.8         4.8×0.25            6.4×17.6+0.64×24

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列式計(jì)算:
(1)

(2)287的3倍是多少?
(3)5除最大的兩位數(shù),商是多少,余數(shù)是多少?

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填上合適的質(zhì)數(shù).
(1)9=
 
+
 

(2)23=
 
+
 
+
 

(3)10=
 
×
 

(4)21=
 
×
 

(5)30=
 
×
 
×
 

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