如果x：4=y：5，那么xy=20．
 
．（判斷對錯）
考點：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：因為x：4=y：5，可知y=
5x
4
，xy=x×
5x
4
=
5x2
4
，據(jù)此解答即可．
解答： 解：因為x：4=y：5，
可知y=
5x
4
，
xy=x×
5x
4
=
5x2
4
，
所以本題錯誤．
故答案為：×．
點評：解答本題可以用含有x的式子表示y，再求出xy的值，再進行判斷即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個直徑是6mm的圓形，畫在圖上直徑是3cm，這幅圖的比例尺是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

由2個百和5個千分之一組成的數(shù)寫作
 
，讀作：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個自然數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

450-199=450-200-1
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一批籃球99個，經(jīng)檢驗99個合格，這批籃球的合格率是99%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)的
1
3
比它的50%少5，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

十億五千零八萬四千，寫作
 
省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
億．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

自行車車架做成（　�。┑男螤睿囎訒�(wěn)定些．
A、
B、
C、

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