已知125×12﹦1500，那么1.25×1.2﹦________，15÷1.25﹦________．

1.5    12
分析：積的變化規(guī)律為：在乘法中，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮�。┤舾杀叮e也要擴(kuò)大（或縮�。┫鄳�(yīng)的倍數(shù)；一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮�。┤舾杀�，另一因數(shù)縮小或（擴(kuò)大）相應(yīng)的倍數(shù)，積不變．據(jù)此填空即可．
解答：因?yàn)?25×12=1500，
所以（125÷100）×（12÷10）=1.5；
因?yàn)?2×（125÷100）=15，所以15÷（125÷100）=12．
故答案為：1.5，12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)于積的變化規(guī)律的理解與應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知125×12﹦1500，那么1.25×1.2﹦
1.5
1.5
，15÷1.25﹦
12
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)三個(gè)班完成一項(xiàng)植物任務(wù)，已知六（1）班和六（2）班共植樹(shù)125棵，六（1）班完成的比總數(shù)的25%多20棵，六（2）班完成的比總數(shù)的
25
少12棵，六（3）班植樹(shù)多少棵？

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列式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算
（1）2010-4848÷9.6×2.4             
（2）（
3
4
-
3
4
×
2
5
）÷
1
5

（3）
8
9
×[
3
4
-（
15
16
-
3
4
）]
（4）（
2
3
+
5
12
+
1
19
）×12+
7
19

（5）已知18+[
2
5
×1.25+（
1
2
+
0.625
0.625
×12]÷0.125=86，求出橫線上應(yīng)填的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

六年級(jí)三個(gè)班完成一項(xiàng)植物任務(wù)，已知六（1）班和六（2）班共植樹(shù)125棵，六（1）班完成的比總數(shù)的25%多20棵，六（2）班完成的比總數(shù)的數(shù)學(xué)公式少12棵，六（3）班植樹(shù)多少棵？

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