有26塊磚,兄弟2人掙著去挑.弟弟搶在前面,剛擺好磚,哥哥趕來了.哥哥看弟弟挑的太多,就從弟弟那拿了一半給自己.弟弟覺得自己能行,又從哥哥那里拿來一半.哥哥不讓,弟弟只好再給哥哥5塊,這樣哥哥比弟弟多挑2塊.最初弟弟準備挑
 
塊磚.
考點:逆推問題,和差問題
專題:還原問題
分析:我們首先得算出“最后”哥哥和弟弟各挑了多少塊磚.這是一個“和差問題”,由題意得出,最后哥哥:(26+2)÷2=14(塊),弟弟:26-14=12(塊)
然后倒推回來,解決問題.
解答: 解:哥哥:14-5=9(塊),9+9=18(塊),18-8=10(塊)
弟弟:12+5=17(塊),17-9=8(塊),8+8=16(塊).
答:最初弟弟準備挑16塊磚.
點評:從結果出發(fā),根據(jù)每一次變化情況,一步一步地倒著想,把結果還原成開始狀態(tài),解決問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

4
5
÷
 
=
4
5
×
4
5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是用面積為1平方分米的黑色和白色的方磚拼成的面積為49平方分米的圖案,現(xiàn)在要拼成面積是121平方分米的類似圖案,需要黑色方磚
 
塊,白色方磚
 
塊.

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2
3
=
2+(    )
3+3
=
2+8
3+(   )
;     
6
9
=
6-(   )
9-6
=
6+(   )
18

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循環(huán)小數(shù):2.1203420342034…用簡便方法寫作
 

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鐘面上6時,時針和分針成
 
角.

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一次測驗共有5道題,做對一題得1分,已知26人的平均分不少于4.8分,其中最低分得3分,并且至少有3人得4分,那么得5分的共有
 
人.

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1
3
+0.25=
 

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從一張長82厘米,寬28厘米的長方形紙片上剪下一個邊長盡可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的紙片上再剪下一個盡可能大的正方形,按照上面的過程不斷重復,最后剪得的正方形共有
 
個.

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