在35×4=140中，
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)．
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：在35×4=140中，140是4的倍數(shù)，4是140的因數(shù)；
故答案為：140，4，4，140．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)是相對(duì)而言，不能單獨(dú)存在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次投籃訓(xùn)練中，8名同學(xué)投中的個(gè)數(shù)如下：5個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、10個(gè)、9個(gè)、8個(gè)、4個(gè)、10個(gè)，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一節(jié)課40分，每天上6節(jié)課，每天上
 
小時(shí)課．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等底等高的圓柱與圓錐體積相差2.4立方米，圓錐的體積是
 
立方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校在小明家北偏西30度的方向上，則小明家在學(xué)校
 
偏
 
度的方向上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一人身份證號(hào)為320421198205218623，那么此人的出生日期是
 
，性別是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是10厘米和20厘米．第三邊長(zhǎng)度應(yīng)大于
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)正方體切成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體后，體積不變，表面積也不變．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正三角形的每個(gè)角是（　�。�
A、30度B、60度C、90度

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同步練習(xí)冊(cè)答案