計(jì)算下面各題,得數(shù)保留兩位小數(shù)
0.16×6.07              6.2÷3.7.
考點(diǎn):小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)小數(shù)減法及小數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算;根據(jù)四舍五入法保留兩位小數(shù).
解答: 解:0.16×6.07≈0.97              

 6.2÷3.7≈1.68

點(diǎn)評(píng):考查了小數(shù)減法及乘除法的筆算,根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算;根據(jù)四舍五入法保留兩位小數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)按從大到小的順序排列:
2
3
,0.66,66.7%,0.67.
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題與5.6×9.8的結(jié)果相等的算式是( 。
A、560×0.98
B、5.6×98
C、56×9.8
D、0.056×980

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大圓半徑是小圓半徑的2倍,則小圓面積是大圓面積的( 。
A、
1
2
B、
1
8
C、
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)并求比值.
8.5:7.5        
1
2
1
14

36:78.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)測(cè)量出你手中的考試卷的長(zhǎng)和寬,(取整十厘米)再以直線M N為對(duì)稱軸將長(zhǎng)方形A畫(huà)在上面的方格里.
(2)畫(huà)出長(zhǎng)方形A按1:2縮小后的圖形B.
(3)將圖形B向右平移3格得到圖形C.再畫(huà)出圖形C繞右下角的點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度的圖形D.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校買(mǎi)了700本圖書(shū),計(jì)劃用紙箱包裝運(yùn)回.每個(gè)紙箱最多能裝110本,需要準(zhǔn)備幾個(gè)紙箱?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根長(zhǎng)繩,第一次截去總長(zhǎng)的
2
7
,第二次截去3.6米,還剩下總長(zhǎng)的
1
5
,這根繩原來(lái)長(zhǎng)多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅光小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生132人,五年級(jí)學(xué)生的人數(shù)比六年級(jí)多
1
6
.五年級(jí)有學(xué)生多少人?

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