Question

11．勞技課上金老師帶了一張長1.8米，寬1.6米的長方形紅色卡紙，現(xiàn)在金老師要把它剪成一張長4分米，寬2分米的小長方形卡紙分發(fā)給同學們使用．請問金老師從這張大長方形紅色卡紙上最多能剪下幾張這樣的小長方形卡紙？

Answer 1

分析 先換算單位，4分米=0.4米，2分米=0.2米，利用大長方形紙的長和寬分別除以小長方形紙的長和寬，得到的商再相乘，得到剪下卡紙的一部分，由于1.8÷0.4=4（個）…0.2（米），0.2米恰好為小長方形卡紙的寬，則可以轉(zhuǎn)換方向繼續(xù)裁剪卡紙，此時用剩余部分的長和寬分別除以小長方形紙的長和寬再相乘，得到的積與第一部分得到的數(shù)量相加，即為最多能剪下小長方形紙的數(shù)量．

解答 解：1.8÷0.4=4…0.2（米）
1.6÷0.2=8
4×8=32（個）
0.2÷0.2=1
1.6÷0.4=4
1×4=4（個）
32+4=36（個）
答：金老師從這張大長方形紅色卡紙上最多能剪下36張這樣的小長方形卡紙．

點評 此題考查了圖形的拼組，要注意根據(jù)數(shù)據(jù)算出正常裁剪能剪出的數(shù)量，再觀察余下的是否能繼續(xù)裁剪．