1
9
、
9
10
5
11
中接近1的數(shù)是
 
,接近0的數(shù)是
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:先把分母進(jìn)行通分,即求9、10和11的最小公倍數(shù)為990,進(jìn)而根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;進(jìn)行解答即可.
解答: 解:
1
9
=
1×110
9×110
=
110
990

9
10
=
9×99
10×99
=
891
990

5
11
=
5×90
11×90
=
450
990

1=
990
990

990
990
最接近的是
891
990
,所以和1最接近的是
9
10
;和0最接近的是
1
9

故答案為:
9
10
、
1
9
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵:先進(jìn)行通分,化為同分母分?jǐn)?shù),然后比較即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延伸,
 
可以向一端無(wú)限延伸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用3除以4,商用分?jǐn)?shù)來(lái)表示是
 
,化成小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從個(gè)位往左數(shù),第四位是
 
位,計(jì)數(shù)單位是
 
;第九位是
 
位,計(jì)數(shù)單位是
 
;百萬(wàn)位在第
 
位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)千萬(wàn)位的左邊一位是
 
位,右邊一位是
 
位.
(2)65□734≈65萬(wàn),□中最大填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大圓的半徑與小圓的直徑相等,大圓與小圓面積的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù)是5的倍數(shù),它的個(gè)位上的數(shù)字可能是
 
,也可能是
 
.如果它同時(shí)還是2的倍數(shù),它的個(gè)位上的數(shù)字就只能是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)平行四邊形割補(bǔ)成長(zhǎng)方形,割補(bǔ)后的長(zhǎng)方形與原來(lái)的平行四邊形比較( 。
A、周長(zhǎng)變,面積不變
B、周長(zhǎng)不變,面積變
C、周長(zhǎng)和面積都變
D、周長(zhǎng)和面積都不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中有( 。﹤(gè)角.
A、3B、4C、5D、6

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