【題目】
(1)圖形B可以看作圖形A繞點O(________)時針方向旋轉(zhuǎn)(________)得到的。
(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)(________)得到的。
(3)圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形(________)所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形C繞點O(________)時針方向旋轉(zhuǎn)(________)得到的。
【答案】順 90° 90° D 順 90°
【解析】
決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。
(1)圖形B可以看作圖形A繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
(3)圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形D所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作。
(1)畫出中間圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。
(2)畫出梯形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
(3)小樹圖是由某圖形先向左平移9格,再向下平移4格得到的,請在原來的位置畫出該圖形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩隊人數(shù)的比是7:8,如果從甲隊派30人去乙隊,那么甲、乙兩隊人數(shù)的比是2:3.甲、乙兩隊原來各有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
20+460+300= 420-50= 620-20= 402+497≈
730+70= 660-130= 290+110= 798-299≈
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,由圖形①得到圖形②的方法是( )。
A.先繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格
B.先繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格
C.先繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格
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