【題目】

脫式計(jì)算.

12.7+15.6﹣9.77

36×(265﹣187)

620÷4+321.

【答案】18.53;2808;476

【解析】

試題分析:(1)此題只有一級(jí)運(yùn)算,按運(yùn)算順序從左往右依次運(yùn)算;

(2)先算括號(hào)內(nèi)的,再算括號(hào)外的;

(3)先算除法,再算加法.

解:(1)12.7+15.6﹣9.77,

=28.3﹣9.77,

=18.53;

(2)36×(265﹣187),

=36×78,

=2808;

(3)620÷4+321,

=155+321,

=476.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。

44______41 86_______ 86 64______64 100______98

10個(gè)十______40個(gè)一 5個(gè)十______50個(gè)十 一個(gè)百______99個(gè)一

60個(gè)十______7個(gè)十 100______九個(gè)十

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】畫(huà)一條長(zhǎng)12厘米的( )

A.直線 B.射線 C.線段

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況,選擇折線統(tǒng)計(jì)圖表示最合適.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】39×217和217×39的結(jié)果一樣。( )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求圖中陰影部分的面積。π取3.14)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,某中學(xué)在校內(nèi)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次相關(guān)測(cè)試,規(guī)定分?jǐn)?shù)大于等于80分為優(yōu)秀,為了解學(xué)生的測(cè)試情況,現(xiàn)從近2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行分析,按成績(jī)分組,得到如下的頻率分布表:

分?jǐn)?shù)

頻數(shù)

5

35

30

20

10

(1)在圖中作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;

(2)估計(jì)這次測(cè)試的平均分;

(3)若這100名學(xué)生中有甲、乙兩名學(xué)生,且他們的分?jǐn)?shù)低于60分,現(xiàn)從成績(jī)低于60的5名學(xué)生中隨機(jī)選2人了解他們平時(shí)讀書(shū)的情況,求甲或乙被選到的概率.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為支援四川抗震救災(zāi),某工廠要加工一批帳篷,計(jì)劃每天加工1200頂,15天可以完成.根據(jù)災(zāi)區(qū)情況需要提前五天完成任務(wù),平均每天需要加工多少頂?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四(1)班同學(xué)1分鐘踢毽子成績(jī)?nèi)缦隆?單位:個(gè))

男生成績(jī):50 35 20 40 55 48 64 44

45 41 36 52 42 26 32 45

女生成績(jī):56 78 62 67 58 50 45 51

28 42 55 57 52 35 58 37

(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。

四(1)班男生、女生1分鐘踢毽子成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

(2)女生踢毽子成績(jī)?cè)谀膫(gè)范圍的人數(shù)最多?男生踢毽子成績(jī)?cè)谀膫(gè)范圍的人數(shù)最多?

(3)你認(rèn)為男生踢毽子成績(jī)好,還是女生踢毽子成績(jī)好?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案