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下面哪個不是億級的計數單位（　�。�
A、千億B、十億位C、百億
考點：整數的認識
專題：整數的認識
分析：在數位順序表中，每4位為一級，分為個級、萬級、億級，個級的計數單位有：個、十、百、千，萬級包括的計數單位有：萬、十萬、百萬、千萬，億級的計數單位有：億，十億，百億，千億；據此解答．
解答： 解：億級的計數單位包括億，十億，百億，千億；
故選：B．
點評：本題主要考查整數的數位順序．注意計數單位和數位的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

改寫成用億作單位的數．
200000000=
 
     
456000000000=
 

11000000000=
 
   
2010000000000=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

看線段圖列式計算（或者列方程并求解）

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科目：小學數學 來源： 題型：

用一根長72厘米的鐵絲焊接成一個長方體框架，這個長方體框架長、寬、高的比是4：3：2，．現在在這個長方體框架的表面貼上彩紙，貼彩紙的面積是多少平方厘米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

橫線里最小能填幾？
35×
 
＞150；   65×
 
＞400；   30×
 
＞891．

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算798÷19時，可以把“19”看作
 
來試商，商的最高位在
 
位上，商是
 
位數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

過直線上一點畫這條直線的垂線．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某地機關有三個部門，A部門有公務員40名，B部門有公務員28名，C部門有公務員32名，如果每個部門按相同比例裁剪人員，使這個機關僅留下公務員75人，那么B部門留下的公務員有多少名？

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）小明從家走到學校用了12分鐘．他的速度是多少米/分？
（2）他用同樣的速度，從家走到圖書館用幾分鐘？
（3）同樣的速度他從學校到圖書館，7分鐘夠嗎？

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