【題目】相鄰的兩個(gè)偶數(shù)都不是互質(zhì)數(shù). .(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】√.
【解析】
試題分析:公因數(shù)只有1兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù),能被2整數(shù)的數(shù)為偶數(shù),所以兩個(gè)偶數(shù)的公因數(shù)除了1之外肯定最少還有個(gè)2,相鄰的兩個(gè)偶數(shù)肯定不是互質(zhì)數(shù).
解答:解:根據(jù)公因數(shù)及偶數(shù)的定義,兩個(gè)偶數(shù)的公因數(shù)除了1之外肯定最少還有個(gè)2,所以相鄰的兩個(gè)偶數(shù)肯定不是互質(zhì)數(shù).
故答案為:√.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面給出的數(shù)軸中,回答下面的問(wèn)題:
(1)A、B之間的距離是__________;
(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為5的點(diǎn)表示的數(shù)是:___________;
(3)若將數(shù)軸折疊,使點(diǎn)A與﹣3表示的點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與數(shù)_______表示的點(diǎn)重合;
(4)若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2012(M在N的左側(cè)),且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是:M:___________ N:___________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6個(gè)紅球與24個(gè)黃球,大小一樣,分別裝在同一種盒子里,每種球正好裝完,每盒最多能裝幾個(gè)?這時(shí)共需幾個(gè)盒子?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】果園里要種56棵梨樹(shù),如果每行的棵數(shù)一樣,可以種幾行?你有幾種方案?哪種方案比較合適?說(shuō)出理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市原來(lái)有308箱酸奶,昨天賣出232箱,今天又運(yùn)來(lái)189箱。
(1)現(xiàn)在比原來(lái)少了多少箱酸奶?
(2)現(xiàn)在一共有多少箱酸奶?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5只小雞裝入4個(gè)籠子,至少有一個(gè)籠子放小雞3只. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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