如圖中共有（　�。﹤�(gè)長(zhǎng)方形．
A、18B、10C、12
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：根據(jù)長(zhǎng)邊的線段上有5個(gè)點(diǎn)，得出線段的條數(shù)為10條，短邊的線段有3個(gè)點(diǎn)，得出線段的條數(shù)為3條，從而得出長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)．
解答： 解：因?yàn)殚L(zhǎng)邊的線段上有4個(gè)點(diǎn)，得出線段的條數(shù)為6條，短邊的線段有3個(gè)點(diǎn)，得出線段的條數(shù)為3條；
長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)為：6×3=18（個(gè)），
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：利用點(diǎn)分成線段條數(shù)得出長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)，從而求出長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)，題目有一定抽象性，應(yīng)認(rèn)真分析，從而確定解題思路．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

電梯載重量約為1噸，一次最多可乘
 
個(gè)平均體重為65千克的叔叔、阿姨．

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把一個(gè)圓形框架拉成一個(gè)正方形，則（　�。�
A、周長(zhǎng)變小，面積變小
B、周長(zhǎng)不變，面積變小
C、周長(zhǎng)不變，面積不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從4、5、6、0四個(gè)數(shù)字中任選2個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，一共可組成（　�。﹤�(gè)．
A、9個(gè)B、12個(gè)
C、18個(gè)D、8個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面算式中（　�。┻\(yùn)用了乘法分配律．
A、42×（18+12）=42×30
B、a×（b+C）=a×b+a×C

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

240×5（　�。�250×4．
A、＞B、＜C、≡

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a是非零數(shù)自然數(shù)，那么（　�。�
A、
1
a
是倒數(shù)
B、a和
1
a
互為倒數(shù)
C、a和
1
a
都是倒數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三門鞋店運(yùn)進(jìn)8箱運(yùn)動(dòng)鞋，每箱15雙，每雙賣75元．一共可以賣多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3：
 
=0.6=
(   )
10
=
 
%=
 
（成數(shù)）．

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