【題目】45是5的倍數(shù),30是5的倍數(shù).45與30的差是5的倍數(shù)嗎?
64是8的倍數(shù),16是8的倍數(shù).64與16的差是8的倍數(shù)嗎?
你有什么發(fā)現(xiàn)?
我的發(fā)現(xiàn):________
根據(jù)發(fā)現(xiàn),想一想:________里可以填哪些自然數(shù)?
48與________的差是12的倍數(shù).
90與________的差是15的倍數(shù)
【答案】5的倍數(shù)之間的差都是5的倍數(shù);8的倍數(shù)之間的差都是8的倍數(shù) 24或48 30或45
【解析】
如果非零自然數(shù)a和非零自然數(shù)b的乘積是c,即a×b=c,那么a、b都是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。
5的倍數(shù)之間的差最少相差5或者5的倍數(shù),8的倍數(shù)之間的差最少相差8或者8的倍數(shù)。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】哥哥把自己的書送8本給妹妹,這時妹妹的書還比哥哥少7本,哥哥原來比妹妹多( )本書。
A. 15 B. 22 C. 23
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】動腦筋,想一想.
用4個“8”和4個“0”按下面的要求組成八位數(shù).(各寫出一個)
(1)一個0都不讀的八位數(shù):(__________________).
(2)只讀一個“0”的八位數(shù):(_________________).
(3)讀兩個“0”的八位數(shù):(___________________).
(4)讀三個“0”的八位數(shù):(___________________).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】排隊做操,從前面數(shù)小明排第5個,從后面數(shù)小明排第6個,小明所在的隊伍一共有(______)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)為25,已知乙、丙兩個數(shù)的和是60,甲數(shù)是( 。
A.15 B.35 C.45
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