11．直接寫(xiě)得數(shù)．
36+30=84-24=6×12=506×7≈
23×3=242×2=70×8-320=2×38+24=

分析 根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意根據(jù)四舍五入法求近似數(shù)．

解答 解：

36+30=6684-24=606×12=72506×7≈3500
23×3=69242×2=48470×8-320=2402×38+24=100

點(diǎn)評(píng) 考查了四則運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．觀察式子：①52-42=32，②132-122=52，③252-242=72，④412-402=92，第⑤個(gè)式子應(yīng)該是612-602=112．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用豎式計(jì)算下面各題，帶☆的要驗(yàn)算．
482×7=
506×6=
☆147÷7=
☆519÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．張大伯用一塊地的$\frac{1}{5}$種西紅柿，剩下的一半種西瓜，其余的種黃瓜．那么西瓜占這塊地的$\frac{（）}{（）}$，黃瓜占這塊地的$\frac{（）}{（）}$．

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6．一塊布的$\frac{6}{10}$做上衣，$\frac{3}{10}$做褲子．請(qǐng)你用不同的顏色在下面的大長(zhǎng)方形中表示做上衣的布和做褲子的布

（1）做上衣和褲子一共用了這塊布的幾分之幾？
（2）做上衣比褲子多用了這塊布的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．0×（　�。�=0，（　�。�0=0，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．只能填0B．能填任何數(shù)C．無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．一列火車(chē)上午7：40出發(fā)，下午2：40到達(dá)，已知火車(chē)每小時(shí)行140千米，兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．直接寫(xiě)得數(shù)：
3.8×0.7=5.5×2=1200×0.06=1.25×6×0.8=3.4+4.6×0.5=
4.5÷0.9=13.5÷5=12÷5=0.32÷0.25÷4=34÷170+3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24cm2，它的長(zhǎng)和寬的關(guān)系如表所示：
長(zhǎng)/cm 24 12   
 寬/cm1 2  34 
（1）填完上表．
（2）長(zhǎng)方形的面積是不變的，所以長(zhǎng)和寬成反比例．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中繼續(xù)描點(diǎn)，連線(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案