2.3的末尾添上2個(gè)0,計(jì)數(shù)單位和大小都不變.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:2.3的末尾添上2個(gè)0是2.300,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.2.3=2.300,雖然它們的大小相等,但是它們的計(jì)數(shù)單位不同,2.3的計(jì)數(shù)單位是十分之一,2.300的計(jì)數(shù)單位是千分之一,由此解答.
解答: 解:2.3的末尾添上2個(gè)0,大小不變,但計(jì)數(shù)單位發(fā)生了變化;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.05升=
 
毫升         
2.3立方米=
 
立方米
 
立方分米
3500cm3=
 
dm3      
0.2m3=
 
ml.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,
 
號(hào)中的兩條直線(xiàn)互相垂直.

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步步高超市每天早上7:30開(kāi)始營(yíng)業(yè),晚上9:50停止?fàn)I業(yè),每天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是
 
時(shí)
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用
 
的面積單位來(lái)測(cè)量.常用的面積單位有
 
、
 
、
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王大爺從一樓爬到5樓用了4分鐘,照這樣的速度,他要爬到8樓共需要
 
分鐘.(一樓沒(méi)樓梯,每層樓間的樓梯級(jí)數(shù)相等)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,再擴(kuò)大100倍后得10.52,這個(gè)數(shù)原來(lái)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐的底面積是12cm2,高是6cm,體積是
 
cm3.與它等底等高的圓柱的體積是
 
cm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的
2
7
是30,這個(gè)數(shù)的
1
5
 

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