如果規(guī)定向南走為正，那么-50米表示的意義是（　�。�
A、向東走50米
B、向西走50米
C、向北走50米
D、向南走50米
考點：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向南走為正，則向北走為負(fù)，由此得出-50米是向北走50米，得出結(jié)論即可．
解答： 解：如果規(guī)定向南走為正，那么-50米表示的意義是向北走50米；
故選：C．
點評：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

自然數(shù)按是否是2的倍數(shù)，分成了奇數(shù)和偶數(shù)．
 
．  （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱覽室上午8：00--中午12：00開放，下午1：30--下午4：00開放，全天共開放（　�。�
A、4時B、2時30分
C、6時30分D、6小時30分

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面比較大小正確的是（　�。�
A、0＜-1
B、-3＞-2
C、-π＜-3.1
D、-
1
3
＜-
1
2

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

55+64+145+36的簡便算法是（　�。�
A、（36+55）+（145+64）
B、（36+145）+（64+55）
C、（36+64）+（145+55）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面運算順序一樣的一組算式是（　�。�
A、58-27+36與38÷2×7
B、72-56÷8 與（72-12）÷6
C、40÷5×8與40-5×8

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐的體積相等，它們的底面積比是3：1，高的比是（　　）
A、1：3B、3：1
C、9：1D、1：9

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

靜心想一想，畫一畫，填一填．觀察上圖，回答下面問題．

（1）用數(shù)對表示上圖中A點的位置，A在
 
．
（2）將這個圖形先向右平移6格，再向下平移3格在圖中畫出來．用A1、B1、C1分別表示平移后的相對應(yīng)的各點，那么B1的位置在
 
．
（3）在C點的北偏東45°方向1.5厘米處有一點D，在圖中表示出D點所在的位置，并且連接CD兩點．如果這幅圖是用1：10000的比例尺畫出來的，那么CD的實際距離是
 
米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小胖從家出發(fā)走到爺爺家的路程有3千米，他走了1200米后買了一些糕點要送給爺爺，這時他離爺爺家還有多少路程？合為多少千米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案