【題目】直接寫得數(shù)。
46÷2.3= 0.9×0.6= 3.6÷0.09= 1-0.6×0.2=
3.9÷1.3= 1.2×30= 900×0.005= 3.5÷7×0=
【答案】20;0.54;40;0.88;
3;36;4.5;0
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五年級(jí)6個(gè)班進(jìn)行籃球比賽,每兩個(gè)班都比賽一場,一班已經(jīng)比了5場,二班已經(jīng)比了4場,三班已經(jīng)比了3場,四班已經(jīng)比了2場,五班已經(jīng)比了一場,六班比了( )場。
A.5B.4C.3D.2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校圖書館就要開放了,三(1)班圖書管理員李樂樂正在圖書館整理圖書,他發(fā)現(xiàn)3本同樣的書摞起來高96毫米,現(xiàn)在書架第一格高200毫米,所以6本這樣的書摞起來是不能放進(jìn)書架第一格中的。 (_______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2.5÷3的商是( )。
A.循環(huán)小數(shù)B.有限小數(shù)C.無限不循環(huán)小數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)比例尺、圖上距離、實(shí)際距離之間的關(guān)系填寫下表。
比例尺 | 5:1 | 1:2000000 | __ | 20:1 | __ |
圖上距離 | 15 cm | __ | 8 cm | __ | 1.6 cm |
實(shí)際距離 | __ | 160 km | 160 m | 5 mm | 96 km |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某集團(tuán)員工的員工號(hào)是由三個(gè)數(shù)字組成的,由于集團(tuán)規(guī)模擴(kuò)大,人員增加,集團(tuán)的管理人員就在原來的三個(gè)數(shù)字前面加上一個(gè)大寫的英文字母,這樣可以最多表示出(______)位員工,增加了(______)個(gè)員工編碼。
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