【題目】要反映病人的體溫變化，一般繪制（　�。�

A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

【答案】B．

【解析】

試題分析：一般情況下病人的體溫是不穩(wěn)定的，由此根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，解答即可．

解：折線統(tǒng)計(jì)圖不僅不是數(shù)量的多少，而且能夠表示數(shù)量的增減變化情況，

因此，要反映病人的體溫變化，一般繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)跈M線里填上“＞”“＜”或“=”．

3000千克　 　4噸 78分米　 　78厘米 　 　 　

4分　 　400秒 6000米　 　6千米 　 　 　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】猜數(shù)游戲．

（1）

A是　 　，B是　 　．

（2）

小貓寫的小數(shù)是　 　，大象寫的小數(shù)是　 　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從245里連續(xù)減去8，最多能減　 　次．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】30÷6=5，表示把30分成6分，每份是5.（____）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列式計(jì)算。

被減數(shù)是44，減數(shù)是9，差是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你看圖完成下列問(wèn)題．

（1）新機(jī)場(chǎng)使用后預(yù)計(jì)2010年旅客吞吐量是2008年的 倍．

（2）預(yù)計(jì)2020年旅客吞吐量比2010年增長(zhǎng) %．（百分號(hào)前面保留一位小數(shù)）

（3）這個(gè)機(jī)場(chǎng)今后的旅客吞吐量呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)？由此你有什么感想？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率都是10。（______）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題：

（1）她們倆誰(shuí)打字的速度快？
（2）一篇2000字的文章誰(shuí)能在半個(gè)小時(shí)打完？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案