當(dāng)b
 
時(shí)，b有倒數(shù)．
考點(diǎn)：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)
專(zhuān)題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．1的倒數(shù)是1，0沒(méi)有倒數(shù)．據(jù)此解答．
解答： 解：當(dāng)b≠0時(shí)，b有倒數(shù)．
故答案為：≠0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握倒數(shù)的意義，明確：1的倒數(shù)是1，0沒(méi)有倒數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

賀蘭一小氣象小組在一天中的4時(shí)、8時(shí)、12時(shí)、2時(shí)測(cè)得氣溫分別是15℃、20℃、28℃、19℃，這天平均氣溫是
 
℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8739200           讀作：
 
；     
五千零五億零五百萬(wàn)  寫(xiě)作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、28和56最小公倍數(shù)是
 
，22、33和44的最小公倍數(shù)是
 
，65、39和26的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2002年我國(guó)固定和移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)大約有四億兩千一百萬(wàn)個(gè)，這個(gè)用戶(hù)數(shù)寫(xiě)作
 
，省略?xún)|位后面的尾數(shù)，大約是
 
億個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)若把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位所得的數(shù)比原來(lái)數(shù)大78.21，這個(gè)原數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2005年7月29日是星期五，8月1日建軍節(jié)這一天是星期
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是1.5，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)應(yīng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)讀出二個(gè)零的是（　　）
A、6070707
B、6077700
C、6077007
D、6707700

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