【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
1.6元(____)1.9元 0.04米(____)0.4米
8元(____)7.99元 7.6米(____)7.4米
【答案】< < > >
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“0.7○0.3”,比較大小,在○里應(yīng)填的符號(hào)是( )
A.>B.<C.=D.÷
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五張卡片,分別寫(xiě)著0、0、1、2和小數(shù)點(diǎn),再取其中的四張擺出一個(gè)小數(shù),這些數(shù)中,一個(gè)零也不讀出來(lái)的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“一定”“可能”或“不可能”描述下列現(xiàn)象。
(1)太陽(yáng)_____從西邊落下。
(2)生活中,水_____從低處往高處流。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩張數(shù)字卡片分別是1和8,把它組成一個(gè)兩位數(shù),一定是( )。
A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示________,折線統(tǒng)計(jì)圖能表示________。
A.數(shù)量的多少;整體與部分的關(guān)系
B.整體與部分的關(guān)系;數(shù)量的多少和變化情況
C.數(shù)量的多少;數(shù)量的多少和變化情況
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“<”或“>”。
5.27×0.9(____)5.27÷0.9 8.02÷2.01(____)8.02×2.01
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