同時是2、3、5的倍數(shù)的最小的四位數(shù)是
 
．
考點：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：能同時被2、3、5整除的數(shù)的特征是個位上的數(shù)字必須是0，且各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被3整除．據(jù)此解答．
解答： 解：同時是2、3、5的倍數(shù)即能被2、3、5整除，
據(jù)能被2、3、5整除數(shù)的特征可知，
這個四位數(shù)的個位應(yīng)為0，
千位、百位、十位加起來應(yīng)是3的倍數(shù)并保證最小，
所以能同時是2、3、5的倍數(shù)的最小四位數(shù)是1020．
故答案為：1020．
點評：此題主要考查的是能同時被2、3、5整除的數(shù)的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
5
7
-
2
21
-
3
21
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，大長方形ABCD被分為四個小長方形，其中小長方形AEMF，F(xiàn)MGD，MHCG的面積分別為3、2、4，則三角形EHD的面積為
 
．

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一個圓柱形蓄水池，底面直徑6m，深2m，在池底和池壁貼上瓷磚，貼瓷磚部分的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店運來的橘子比蘋果多
3
8
，則蘋果和橘子的質(zhì)量之比為8：11．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算，并驗算．
56+78=
524-368=
40÷7=
44÷8=129×3=215×4=
263×4=476×8=420×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把4平均分成9份，每一份是
 
個
1
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

客、貨兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，相遇后，客車再行3小時到達(dá)乙地，火車在相遇后又行了
16
3
小時到達(dá)甲地，客車的速度是貨車的多少倍？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各式中，商最大的是（　　）
A、3÷0.24B、3÷2.4
C、3÷24

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