3．學校為了清楚地看出五年級各班三好學生人數(shù)的多少，應選用條形統(tǒng)計圖．

分析 首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；據(jù)此判斷即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知，
學校為了清楚地看出五年級各班三好學生人數(shù)的多少，應選用條形統(tǒng)計圖比較恰當．
故答案為：條形．

點評 此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
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□÷7=□…□（　�。�
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