在下面的四個(gè)數(shù)中，能化簡(jiǎn)的是（　�。�
A、5.02B、300
C、0.007D、0.060
考點(diǎn)：小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)
專(zhuān)題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可．
解答： 解：A、5.02中的0在中間，不能去掉；
B、300是整數(shù)，0不能去掉；
C、0.007中的0在中間，不能去掉；
D、0.060末尾的0可以去掉，所以能化簡(jiǎn)；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小才不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)是
 
米的正方形土地，面積是1公頃，合
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用籬笆圍成一個(gè)梯形雞舍，一邊利用墻壁，籬笆長(zhǎng)85米，求雞舍的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果156千克，運(yùn)來(lái)的梨是蘋(píng)果的17倍還少46千克，這兩種水果共運(yùn)來(lái)多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不改變數(shù)的大小，把下面小數(shù)改寫(xiě)成兩位小數(shù)．
0.8=
 
    
2.700=
 
   
3元=
 
元    
62=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5.62去掉小數(shù)點(diǎn)就是擴(kuò)大到它的100倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

昨天進(jìn)的水果種類(lèi)市西瓜、葡萄、香蕉、梨子，今天進(jìn)的水果種類(lèi)菠蘿、葡萄、蘋(píng)果、西瓜
   昨天進(jìn)的水果   今天進(jìn)的水果  
  水果店兩天一共進(jìn)了
 
種水果．
         表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

亮亮從家步行去學(xué)校，每小時(shí)行5千米，回家時(shí)騎車(chē)，每小時(shí)行13千米，騎車(chē)的時(shí)間比步行的時(shí)間少4小時(shí)，亮亮家離學(xué)校
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算如圖的面積的正確算式是（　�。�
A、（3+8）×2=22
B、8×3=24
C、8+3=11

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