分析 分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分母去除分子,能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,應(yīng)用四舍五入法,保留三位小數(shù).
解答 解:$\frac{5}{8}$=5÷8=0.625
$\frac{15}{4}$=15÷4=3.75
$\frac{13}{7}$=13÷7≈1.857
$\frac{18}{23}$=18÷23≈0.783
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間互化的方法,以及四舍五入法求近似值問題的應(yīng)用,要熟練掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 600÷2×20+10 | B. | 600÷2×(20+10) | C. | 600÷(2×20+10 ) | D. | (600÷2×20)+10 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的合數(shù)都是偶數(shù) | B. | 所以的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) | ||
C. | 自然數(shù)中不是奇數(shù)就是偶數(shù) | D. | 自然數(shù)中不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù) |
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