將105表示成不少于兩個(gè)連續(xù)的(非零)自然數(shù)之和,最多有
 
種表達(dá)方式.
考點(diǎn):整數(shù)的裂項(xiàng)與拆分
專題:整數(shù)的分解與分拆
分析:設(shè)拆成的數(shù)起始于X,共N個(gè),則尾項(xiàng)是X+N-1,有(X+X+N-1)×N÷2=105,求出X的取值范圍,因此將210分解成兩個(gè)奇偶性不同的數(shù)(大于1),共有多少種分解法,就有多少種連續(xù)自然數(shù)拆法.據(jù)此解答.
解答: 解:設(shè)拆成的數(shù)起始于X,共N個(gè),則尾項(xiàng)是X+N-1,有
(X+X+N-1)×N÷2=105
(2X-1+N)×N=210
顯然X≥1,2X-1≥1.則(2X-1+N)>N
且2X-1必是奇數(shù),(2X-1+N)與N必不同奇偶.
因此將210分解成兩個(gè)奇偶性不同的數(shù)(大于1),共有多少種分解法,就有多少種連續(xù)自然數(shù)拆法.
只有一種分法,分成奇偶性不同的兩個(gè)數(shù)的積210=30×7,
因此N=7.
答:最多有7種表達(dá)方式
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng):此題解答的關(guān)鍵在于明白將210分解成兩個(gè)奇偶性不同的數(shù)(大于1),共有多少種分解法,就有多少種連續(xù)自然數(shù)拆法.
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對(duì)所有的數(shù)a,b,把運(yùn)算a*b定義為a*b=ab-a+b,則方程5*x=17的解是( 。
A、3
2
5
B、2
C、3
D、3
2
3

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某商品按獲利50%,售出70%后,剩下的打幾折出售,還能獲得原來(lái)利潤(rùn)的82%.

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要使“(數(shù)+學(xué))×(數(shù)+學(xué))=數(shù)學(xué)”這個(gè)等式成立,那么,“數(shù)”代表的數(shù)是
 
,“學(xué)”代表的數(shù)是
 

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小明、小華和小麗一起進(jìn)行口算練習(xí),在同樣的時(shí)間里,小明做的題比小華的2倍少20道,比小麗的2倍多10道,小華和小麗比,
 
做得多.

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植樹(shù)節(jié)到了,某市舉行大型植樹(shù)活動(dòng),共有1430人參加植樹(shù),要把人數(shù)分成相等的若干隊(duì),且每隊(duì)人數(shù)在100至200之間,則有分法( 。
A、3種B、7種
C、11種D、13種

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計(jì)算:
4
1
2
÷2
4
7
+
1
6
13+
1
3
-3.75×3
1
3
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

商店中甲種糖每千克12元,幼兒園購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種糖共用去280元.已知購(gòu)買(mǎi)甲種糖的千克數(shù)是乙種糖單價(jià)數(shù)的2倍,購(gòu)買(mǎi)乙種糖的千克數(shù)正好是甲種糖單價(jià)的
1
3
,甲、乙兩種糖的單價(jià)相差
 
元.

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比較每組中兩個(gè)數(shù)的大。
683754009
 
86375409;    1000000
 
9999999.

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