在圖中，共有
 
個三角形．
考點：組合圖形的計數(shù)
專題：幾何的計算與計數(shù)專題
分析：觀察圖形可知，單個三角形有6個，2個三角形組成的有4個，3個三角形組成的有2個，再加上最大的三角形1個，加起來即可解答問題．
解答： 解：6+4+2+1=13（個）
答：共有 13個三角形．
故答案為：13．
點評：此題主要考查圖形的計數(shù)，要注意分類計數(shù)，做到不重不漏．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請看如圖，共有多少個三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中表示的小正方體的表面積為54平方米，則如圖中用8個這樣的小正方體組成的正方體的表面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)圖中共有
 
個角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅從家里去學(xué)校，如果每分鐘走50米，就要遲到3分鐘；如果每分鐘走70米，可以提前1分鐘到學(xué)校，小紅家離學(xué)校
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將5克鹽溶于100克水中，所得鹽水的濃度小于5%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一張長40厘米，寬l厘米的長方形紙連續(xù)對折3次，得到寬不變的較短的長方形，然后從它的一端開始，每隔1厘米剪一刀，可得長2厘米、寬l厘米的小長方形
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

籃子里裝有不多于500個蘋果，如果每次二個，每次三個，每次四個，每次五個，每次六個地取出來，籃子中都剩下一個蘋果，而如果每次七個地取出，那么沒有蘋果剩下，籃子中共有蘋果
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個斜邊AB長度為20厘米的三角形ABC，已知AB-AC=4cm，那么這個直角三角形的面積等于
 
平方厘米．

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