把0.7、
1
7
、7
1
7
、7.7、
7
100
按從大小到的順序排列是
 
．
考點：分數(shù)大小的比較
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：把百分數(shù)、分數(shù)都化成小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較，然后再排列．
解答： 解
1
7
≈0.143，7
1
7
≈7.143，
7
100
=0.07，
因為7.7＞7.143＞0.7＞0.143＞0.07
所以7.7＞7
1
7
＞0.7＞
1
7
＞
7
100
．
故答案為：7.7＞7
1
7
＞0.7＞
1
7
＞
7
100
．
點評：此題是考查小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的大小比較．小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的大小比較一般都化成小數(shù)再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有三堆小麥，第一堆是第二堆的
3
4
，第二堆是第三堆的75%．這三堆小麥中，
 
堆最重．第二堆小麥重12噸，第三堆重
 
噸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是1400，差是160，被減數(shù)是
 
，減數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

460×5-273÷3 先算
 
法和
 
法，再算
 
法．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

100的5倍是
 
； 120是4的
 
倍；  2000除以4商的末尾有
 
個0．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一根長2米的竹竿平均分成5段，每段長
 
米，每段是這根竹竿總長的
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在14×12的豎式中，箭頭所指的這一步表示的意思是？（　　）
A、10個14的和
B、12個14的和
C、1個14的和
D、2個14的和

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小芳和小華帶了同樣多的錢去買文具，小芳用去了所帶錢數(shù)的
2
5
，小華用去了所帶錢數(shù)的
3
5
．哪個剩下的錢多一些？（　�。�
A、小芳剩下的錢多
B、小華剩下的錢多
C、同樣多
D、無法比較

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

能分別畫出你看到的上面、正面、側面嗎？

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