分析 把這26噸化肥看作單位“1”,把它平均分成4份,每次運(yùn)1份,每份是這些化肥的$\frac{1}{4}$;求每次運(yùn)的噸數(shù),根據(jù)平均分除法的意義,用26噸除以4或根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用26噸乘進(jìn)率每次運(yùn)的噸數(shù)所占的分率.
解答 解:1÷4=$\frac{1}{4}$
26÷4=6$\frac{1}{2}$(噸)
答:平均每次運(yùn)這些化肥的$\frac{1}{4}$,每次運(yùn)6$\frac{1}{2}$噸.
故答案為:$\frac{1}{4}$,6$\frac{1}{2}$.
點(diǎn)評 解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 意義相同 | B. | 大小不同 | C. | 大小相同 | D. | 意義不同 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com