分析 (1)先確定一點A,把刻度尺的0刻度與點A重合,再在刻度為4cm5mm的地方取一點B,連結A、B的線段就是所畫的長4cm5mm的線段.
(2)圖中有3個小角,每相鄰的兩個小角又組成一個較大的角,這樣又組成兩個較大的角,還有一個最大的角(三個小角之和),這樣一共有3+2+1=6(個)角.
(3)根據直角的意義,等于90°的角是直角,根據銳角的意義,大于0°而小于90°的角叫銳角,根據鈍角的意義,大于90°而小于180°的角叫鈍角,據此即可用三角板畫出一個直角,一個銳角,一個鈍角.
(4)量出2000米與3000米,即1000米的長度,即可求出線段的比例尺,然后再根據比例尺及實際距離計算出表示2448米和2992米的點.
解答 解:(1)畫一條長4cm5mm的線段:
(2)如圖:
有∠1、∠2、∠3、∠1+∠2、∠2+∠3、∠1+∠2+∠3等6個角,
3+2+1=6(個)
圖1一共有6個角.
(3)畫一個直角,一個銳角,一個鈍角:
(4)3000-2000=1000(米)
1000米=100000厘米
量得圖上圖上距離是4.5厘米,
4.5:100000=9:200000
2448米-2000米=448(米)
448米=44800厘米
44800×9200000=2.016(厘米)
2992米-2000米=992(米)
992米=99200厘米
99200×9200000=4.464(厘米).
故答案為:6.
點評 此題主要考查了直線、射線和線段的認識,以及角的概念和分類,要熟練掌握.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
325+464= | 460+250= | 480-90= | 2600-2000= |
305+103≈ | 302×3≈ | 78×4≈ | 56÷7= |
810-510= | 78-48= | 25+15= | 1-37= |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
姓名 | 王明 | 李強 | 陸民 | 林偉 | 張森 | 周杰 | 錢清 | 陳六 | 鄭剛 | 胡軍 |
成績/下 | +2 | -1 | -3 | -7 | +1 | +7 | -4 | +19 | +3 | -2 |
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