1.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
10.25+5.89+0.75+4.11       
500×17.5+50×35-2000×0.5.

分析 (1)利用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;
(2)利用乘法分配律的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)10.25+5.89+0.75+4.11   
=(10.25+0.75)+(5.89+4.11)
=11+10
=21

(2)500×17.5+50×35-2000×0.5
=50×175+50×35-20×50
=50×(175+35-20)
=50×190
=9500

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)四則運(yùn)算法則和運(yùn)算定律的掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.明明和紅紅各自擁有的“王牌”數(shù)量之比是3:2,明明輸給紅紅10張后,明明和紅紅擁有的數(shù)量之比變?yōu)?:8,那么他們兩個(gè)擁有的“王牌”總數(shù)是75張.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2、0、8、6這四個(gè)數(shù)字,可組成( 。﹤(gè)不含重復(fù)數(shù)字的三位數(shù).
A.24B.8C.18D.12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.直接寫(xiě)得數(shù).
2004-2003÷2003=0.99+99×0.99=($\frac{5}{8}$-0.625)×999=960÷2÷96=
4×0.88×25=6÷1%=3.72+2.8=3.2÷0.08=

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16.某班有少先隊(duì)員32人,當(dāng)天下午有一個(gè)緊急會(huì)議,班長(zhǎng)需要盡快通知到每一個(gè)隊(duì)員,如果用打電話(huà)的方式,每分鐘通知1人,那么,最少需要6分鐘就能通知到每一個(gè)人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果
(1)($\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$)÷$\frac{7}{5}$+$\frac{5}{12}$=$\frac{5}{4}$;                 
(2)若$\frac{3}{4}$x+$\frac{2}{3}$x=68×10%,則x=4.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批洗衣機(jī),然后按零售價(jià)賣(mài)出,當(dāng)賣(mài)出這批洗衣機(jī)的90%時(shí),商場(chǎng)已或利潤(rùn)15000元.
購(gòu)進(jìn)價(jià)/元零售價(jià)/元
22002500
(1)商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)的這批洗衣機(jī)一共有多少臺(tái)?
(2)當(dāng)這批洗衣機(jī)全部賣(mài)出時(shí),商場(chǎng)可獲利潤(rùn)多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.將一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米、高6厘米的長(zhǎng)方體鋸成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體,怎樣鋸得到的表面積之和最小,最少增加了多少平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪組線(xiàn)段不可組成一個(gè)三角形( 。
A.3,2,1B.4,4,3C.4,5,3

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同步練習(xí)冊(cè)答案