根據(jù)5×6=30,可知
 
 
 
的因數(shù).
 
 
 
的倍數(shù).
考點:因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進行解答即可.
解答: 解:根據(jù)5×6=30,可知5和6是30的因數(shù).30是5和6的倍數(shù).
故答案為:5,6,30,30,5,6.
點評:此題考查的是因數(shù)和倍數(shù)的意義,應(yīng)根據(jù)其意義進行解答.
練習(xí)冊系列答案
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根據(jù)資料,找出與我國面積最相近的大洲( 。
資料:中國-960萬平方千米,亞洲-4400萬平方千米,非洲-3000萬平方千米,北美洲-2400萬平方千米,南美洲-1800萬平方千米,南極洲-1400萬平方千米,歐洲-1000萬平方千米,大洋洲-900萬平方千米.
A、亞洲B、非洲C、歐洲D、大洋洲

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汽車t小時行駛了s千米,平均每小時行駛
 
千米,平均每行駛1千米要
 
小時.

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老爺爺每天慢跑6圈,現(xiàn)在已經(jīng)跑了半圈,大約用了2分鐘.照這樣的速度,老爺爺每天慢跑要用多少時間?

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一只玩具貓現(xiàn)在售價20元,比原價降低了5元,降價( 。%.
A、80B、20%C、25D、30

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
5
8
-
1
2
=

3
5
+
1
2
=

12×
2
3
=

1-54%=

2
5
÷
2
5
=
0.5+
1
4
=
8
9
÷4=
5
9
=
3.5÷
1
2
=
3
5
÷
6
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上>、<或=.
5
6
×4
 
 
5
6
        9÷
2
3
 
2
3
×9         
3
8
×
1
2
 
 
3
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17×92+8=17×100.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

連一連.

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