考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量教室里的講臺長2用“米”做單位；據(jù)此得解．
解答：
解：教室里的講臺長2米；
故答案為：×．
點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算如圖所示圖形的表面積和體積．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小數(shù)乘法計算的結(jié)果中，小數(shù)點后面的0都應(yīng)去掉．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果三角形的面積是平行四邊形的一半，那么三角形與平行四邊形一定等底等高．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
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題型：
一本故事書八折優(yōu)惠是20元，這本故事書的原價是
元．
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題型：
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
口算．
300×4= |
56+25= |
6×400= |
50×90= |
| 40×200= | 12×400= | 98-13= | 25×30= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直接寫得數(shù)．
0.36÷4= |
5.1-0.9= |
0.8×0.4= |
4.8÷0.8= |
0.15×0.2= |
| 0.28÷0.4= | 0.2×1.3= | 16.7-0.84= | 1.7+30= | 52÷0.04= |
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