填上“>”“<”或“=”數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式;數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式;數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式;數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式

<    <    =    <
分析:(1)分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法是:分子大的分?jǐn)?shù)就大,反之,分?jǐn)?shù)就小,據(jù)此解答即可.
(2)分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較,分母小的分?jǐn)?shù)就大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小,據(jù)此解答即可.
(3)1可以化成分子和分母相同的分?jǐn)?shù),據(jù)此即可求解.
(4)異分母分?jǐn)?shù)大小的比較,先依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化成同分母分?jǐn)?shù),再比較大。
解答:(1);
(2)
(3)1==;
(4)因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/2766.png' />=
=,

;
故答案為:<、<、=、<.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查同分母、同分子和異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三位數(shù)5□4的“□”中,分別填上
0
0
,
3
3
6
6
9
9
后組成數(shù),這個(gè)三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上合適的質(zhì)量單位g或kg
一個(gè)排球重450
g
g
;
一包方便面重100
g
g

小明體重約30
kg
kg
;
一頭大象重3000
kg
kg

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填上適當(dāng)?shù)臈l件、問題或算式

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填上合適的單位(米或厘米).
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在后面的括號(hào)里填上可能性為1、0或
1
2

例如:拋一枚硬幣,正面朝上.(  
1
2

(1)盒子里都是黃球任意摸一個(gè)能摸到白球.
 
;
(2)下周一本地下雨.
 

(3)人活著是不可能離開水和空氣的.
 
;
(4)盒子里有4個(gè)紅球,4個(gè)黃球,任意摸一個(gè)能摸到紅球.
 
;
(5)公雞會(huì)生蛋.
 

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