小王、小陳、小張三位同學(xué)很久未見面，一見面，就兩兩分別握手．他們?nèi)碎g共握
 
次手．
考點(diǎn)：握手問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：每個(gè)同學(xué)都要和另外的2個(gè)人握一次手，3個(gè)人共握2×3=6次，由于每?jī)扇宋帐�，�?yīng)算作一次手，去掉重復(fù)的情況，實(shí)際只握了6÷2=3次，據(jù)此解答．
解答： 解：（3-1）×3÷2
=6÷2
=3（次）
答：他們?nèi)碎g共握3次手．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：本題是典型的握手問題，如果人數(shù)比較少，可以用枚舉法解答；如果人數(shù)比較多，可以用公式：n（n-1）÷2解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了響應(yīng)“十年樹木，百年樹人”的號(hào)召，深圳市某小學(xué)四（1）班42個(gè)學(xué)生和三位老師去公園里植樹，共植樹150棵．平均每個(gè)學(xué)生植樹多少棵？（列方程解答）

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按圖填分?jǐn)?shù)，并比較大�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

向下平移
 
格，再向
 
平移
 
格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填：
乘數(shù) 60 30 23 16 30  
 
 
 
乘數(shù) 10 50 40 50
 
 		 40  
 
積  
 
  
 
  
 
 
 		 900 1000 2400

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）17.82讀作
 
，4.50讀作
 
．
（2）爸爸身高1.78米，讀作
 
米．
（3）16元3角2分寫作
 
元，5元6角寫作
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

掃地時(shí)，小明在教室里移動(dòng)桌子一定是平移．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各圖中，是正方體的平面展開圖的是
 
；是長(zhǎng)方體的平面展開圖的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

300平方厘米=
 
平方分米
5平方米=
 
平方分米
4公頃=
 
平方米
1平方千米=
 
公頃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案