工人種樹，計劃每天種25棵，40天完成，實際每天比原計劃多種15棵，實際多少天種完？
考點：有關計劃與實際比較的三步應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：先依據(jù)工作總量=工作時間×工作效率，求出計劃種樹總棵數(shù)，再依據(jù)實際每天種樹棵數(shù)=計劃每天種樹棵數(shù)+15棵，求出實際每天種樹棵數(shù)，最后根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率即可解答．
解答： 解：（25×40）÷（25+15）
=1000÷40
=25（天）
答：實際25天種完．
點評：本題主要考查學生依據(jù)工作時間，工作效率以及工作總量之間數(shù)量關系解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

自行車原價154元，現(xiàn)在降價
2
7
，現(xiàn)在售價是多少元，正確的列式是（　�。�
A、154×（1-
2
7
）
B、154×
2
7
C、154÷（1-
2
7
）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

前年，我縣普通事業(yè)單位的平均獎勵性工資約40000元，而小學教師的平均獎勵性工資比普通事業(yè)單位的平均獎勵性工資少55%，前年，我縣小學教師的平均獎勵性工資約是多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某種飲料罐的形狀為圓柱體，底面直徑為6cm，高為12cm，將24罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內(nèi)．
（1）這個箱子的長、寬、高分別是多少？
（2）箱內(nèi)空余空間占箱子總容積的百分之幾？（要求列式計算）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
25×24=
4.2÷0.2=
12-2=
1.25×32=
1÷
3
5
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程或解比例．
x-
3
5
x=
12
5
 42：
3
5
=x：
5
7
x：
3
4
=12：7     
x
20
=
0.25
10
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

我們小學為抗震救災捐款，六年級一、二、三班捐款數(shù)的比是4：3：5．其中二班捐款360元，問一班捐款比二班多百分之幾？（百分號前保留一位小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算
12.4+8.93=
80-79.8=（驗算）
33.14-19.76=
12.77+8.56=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用遞等式計算（能簡便的用簡便方法計算）
9%+7.91-1.6-3.4                    
7
9
÷
11
5
+
2
9
×
5
11

3
7
÷（
11
6
+
2
3
）×
10
3

〔
1
2
-（
3
4
-
3
5
）〕÷
7
10
．

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