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（1）兵兵的父親喜歡打臺球，兵兵經常觀看，他發(fā)現當球撞向桌邊的時候就會向另一個方向彈走．如圖：

請你量出上面每個角的度數：∠1=
 
∠2=
 
∠3=
 

（2）你能運用發(fā)現的特點畫完下面臺球的運動線路圖嗎？
考點：角的度量,數與形結合的規(guī)律
專題：平面圖形的認識與計算
分析：（1）量角的方法：使量角器的中心和角的頂點重合，零刻度線和一條邊重合，在量角器上讀出另一條邊所指的度數即可．
（2）入射光線與水平線的夾角等于反射光線與水平線的夾角，據此解答即可．
解答： 解：（1）測量結果如下：


（2）通過上面的度量，發(fā)現：臺球撞向桌邊的路線與桌邊形成了一個角，它彈走的路線也與桌邊形成了一個角，兩個角度數相同．
畫圖如下：

故答案為：50°、50°、60°．
點評：本題主要考查了生活中的軸對稱現象；結合軸對稱的知識畫出圖形是解答本題的關鍵．此題主要考查了軸對稱圖形的實際應用，做這類題時要注意掌握軸對稱圖形的性質是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

看圖填一填．

（1）小帆船先向
 
平移了
 
格，再向
 
平移了
 
格．
（2）三角形先向
 
平移了
 
格，再向
 
平移了
 
格．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一根180厘米長的繩子，先從一端開始每隔4厘米做一個記號，再每隔3厘米做一個記號，然后沿著有記號的地方剪開，問繩子一共被剪成了多少段？

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科目：小學數學 來源： 題型：

小麗存入銀行1600元，如果年利率按2.25%計算，一年到期后她可獲得本金和稅后利息一共多少元？

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科目：小學數學 來源： 題型：

量一量，算一算．
（1）量出小區(qū)平面圖的長是
 
厘米，寬是
 
厘米．
（2）算出小區(qū)實際長
 
米，寬
 
米，占地面積是
 
米2．
（3）量出平面圖中綠地長
 
厘米，寬
 
厘米．
（4）如果繞綠地跑一圈大約是
 
米．
（5）小區(qū)的大門在南墻、距西墻50米的位置，請用“☆”表示出小區(qū)大門的位置．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在下面這組平行線中畫垂線．（至少畫三條）

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科目：小學數學 來源： 題型：

約分：
3
18
=
12
8
=
65
25
=
29
58
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數
5
8
×
3
8
=		8×
3
4
=
7
12
×
3
4
=		13×
3
26
=
5
12
×
4
15
=
8
7
×14=
2
3
+
1
4
=
11
35
×
21
22
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

寫出下面的近似數．
31.96（精確到十分位）
 
   
4.202（精確到百分位）
 
 
200.2002（精確到千分位）
 

32900≈
 
萬（保留一位小數）       
1098020≈
 
萬（保留一位小數）      
524360950≈
 
億（精確到十分位）
1036089012≈
 
億（保留一位小數）          
9.012（精確到百分位）
 
                
10.659（精確到百分位）
 
．

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