【題目】脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）

（1）（+-）×24

（2）（1+）×（1-）×（1+）×（1-）×…×（1+）×（1-）

（3）2007×

【答案】（1）13；（2）；（3）2005

【解析】

（1）根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算；

（2）通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，每一個(gè)假分?jǐn)?shù)（除了倒數(shù)第二項(xiàng)，因?yàn)樗竺娌辉儆袑?duì)應(yīng)的了）出現(xiàn)以后，在后面都會(huì)出現(xiàn)它的倒數(shù)，（除了倒數(shù)第二項(xiàng)，因?yàn)樗竺娌辉儆袑?duì)應(yīng)的了），最后只剩下第二項(xiàng)和倒數(shù)第二項(xiàng)，所以原式=×；

（3）把2007看作（2006+1），然后運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算；

（1）（+-）×24，

=×24+×24-×24，

=8+6-1，

=13；

（2）（1+）×（1-）×（1+）×（1-）×…×（1+）×（1-），

=××××…××，

=×，

=；

（3）2007×，

=（2006+1）×，

=2006×+，

=2005+，

=2005

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加工一批零件，甲、乙兩人合作需15天完成�，F(xiàn)由甲、乙合作3天，再由乙單獨(dú)做2天后，還剩這批零件的 沒(méi)完成。若甲每天比乙多加工4個(gè)零件，就這批零件共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中O點(diǎn)為中心點(diǎn)，最小圓的半徑為2千米，每相鄰兩圓之間的距離均相等。（每個(gè)圓上弧的長(zhǎng)度都相等）

（1）A點(diǎn)在中心點(diǎn)________偏________（________）°方向，距離O點(diǎn)________千米。

（2）B點(diǎn)在中心點(diǎn)西偏北30°，與O點(diǎn)距離和A點(diǎn)相同。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出B點(diǎn)。

（3）圖中陰影部分的實(shí)際面積是________平方千米（結(jié)果可用含有π的式子表示）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算。

（1）（ - ）×7×10

（2）2÷ + ÷2+

（3）53× +26×40%+21×0.4

（4） × + × + ÷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

560+1440÷12×5×+× [1-+)]÷

5.8×99+5.8 +++……+

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在南極建有長(zhǎng)城、昆侖、中山、泰山4個(gè)科學(xué)考察站，并將于近期開(kāi)建第五個(gè)科學(xué)考察站，位置示意圖如圖：

（1）中山站在昆侖站　 　偏　 　°方向上，距離是　 　km．

（2）長(zhǎng)城站在昆侖站　 　偏　 　°方向上，距離是　 　km；昆侖站在長(zhǎng)城站　 　偏　 　°方向上，距離是　 　km．

（3）請(qǐng)你根據(jù)以下信息在平面圖上標(biāo)出泰山站和第五個(gè)科考站的位置．

①泰山站在昆侖站的西偏北30°方向500km處；

②第五個(gè)科考站在昆侖站的東偏南20°方向1500km處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校對(duì)六年級(jí)學(xué)生午餐的剩飯情況進(jìn)行調(diào)查，下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖表示了調(diào)查結(jié)果．

（1）沒(méi)有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的　 　%．

（2）在這次調(diào)查中，剩飯量大約一半及超過(guò)一半的共有60人．這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是　 　人．

（3）小明看到上面的調(diào)查結(jié)果后說(shuō)：“六年級(jí)同學(xué)在節(jié)約糧食方面做得還不錯(cuò)．”你同意他的說(shuō)法嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)一畫(huà)，填一填。

（1）小狗家位于在公園的________偏________（________）°方向________m處。

（2）小熊家位于在公園的________偏________（________）°方向________m處。

（3）林場(chǎng)位于在公園的________偏________（________）°方向________m處。

（4）從小狗家去公園，要往________偏________（________）°方向走________m。

（5）從林場(chǎng)去公園，要往________偏________（________）°方向走________m。

（6）小免家位于公園的東偏南45°方向900m處，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來(lái)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某水果超市購(gòu)進(jìn)蘋(píng)果、桔子和香蕉三種水果共600千克，其中蘋(píng)果占，桔子占剩下的，香蕉的進(jìn)價(jià)為每千克3元，桔子每千克的進(jìn)價(jià)比香蕉多，蘋(píng)果的進(jìn)價(jià)是橘子的．

（1）求水果超市購(gòu)進(jìn)蘋(píng)果多少千克？

（2）求購(gòu)進(jìn)的蘋(píng)果比香蕉多多少千克？

（3）在銷(xiāo)售過(guò)程中，三種水果分別提價(jià)銷(xiāo)售，因腐爛等原因都有的損失，將這批水果全部賣(mài)出，該商店共賺多少元錢(qián)？

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