如圖,請在右圖每個方框中填入一個數(shù)字,使乘法豎式成立.
考點:豎式數(shù)字謎
專題:填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析:因為2×5=10,所以上面因數(shù)的十位上可以是5,且個位上數(shù)字與2的乘積不進位,即上面因數(shù)的個位上最大是4,據(jù)此即可滿足第一次乘得的積的中間數(shù)字是0,同理,可得下面因數(shù)的十位上也是2,又因為第三次乘得的積的中間數(shù)字是7,則下面因數(shù)的百位上是奇數(shù),且下面百位上的數(shù)字與上面因數(shù)的個位數(shù)字的乘積是二十幾,則下面因數(shù)的百位上是5,因為第三次乘得的積是三位數(shù),則上面因數(shù)的百位上只能是1,即本題是154×522=80388.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點評:本題考查學(xué)生的乘法的計算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個好題.
練習(xí)冊系列答案
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480÷6,商的末尾有( 。﹤0.
A、1B、2C、3

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下面各地距海平面距離最小的是( 。
A、+25米B、20米
C、-135米D、+145米

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48比X的5倍多6,列出方程是( 。
A、48-5X=6
B、48-X=5×6
C、5X-48=6

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用6,4,0.5和x組成比例,并解比例.

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試一試,在□里填上合適的數(shù).

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估算我行.
4.89×71≈
43.9÷11.34≈
48.8-22.1≈
47+49.8≈

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學(xué)校買來200個羽毛球供師生訓(xùn)練用,分給老師10%,余下的按4:5分配給五、六兩個年級.五、六年級各分到多少個羽毛球?

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