我們可以用（　�。┊�(huà)一個(gè)135°的角．
A、三角板B、量角器
C、兩種工具都可以
考點(diǎn)：畫(huà)指定度數(shù)的角
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：顯然從兩個(gè)三角板中，將一個(gè)等于45°的角，再加上另一個(gè)三角板中等于90°的角，即可得到135°的角；也可以利用量角器直接畫(huà)出135°的角，據(jù)此解答．
解答： 解：從兩個(gè)三角板中，將一個(gè)等于45°的角，再加上另一個(gè)三角板中等于90°的角，即可得到135°的角；也可以利用量角器直接畫(huà)出135°的角．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角板的角的度數(shù)、角的計(jì)算、角的拼圖、畫(huà)角的方法，較為簡(jiǎn)單，熟練掌握三角板各角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是12.56cm的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的80%是80，這個(gè)數(shù)的
3
4
是多少？
（2）用125的40%去除48個(gè)，商是多少？

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修一條公路，第一天修了全長(zhǎng)的
2
5
，第二天修了10.5千米，剩下的與已修的長(zhǎng)度比為1：3，這條公路全長(zhǎng)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口袋里放著1-9的9張數(shù)字卡片，摸單數(shù)有
 
種結(jié)果，摸雙數(shù)的可能性是
 
．  摸到數(shù)字9的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

面向北方，那么左手方是西方．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的周長(zhǎng)是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.75：
9
16
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師裝修客廳，原計(jì)劃用邊長(zhǎng)0.3米的方磚鋪地，要用400塊．現(xiàn)在改用面積是0.16平方米的方磚，需要多少塊？

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同步練習(xí)冊(cè)答案