11%與
11
100
的意義相同，讀法也相同．
 
． （判斷對錯）
考點：百分數(shù)的意義、讀寫及應用,分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：運算順序及法則
分析：百分數(shù)是“表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)．”它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量，而分數(shù)可以表示具體的數(shù)量；據(jù)此判斷．
解答： 解：由分析可知：11%與
11
100
的意義不相同，但讀法相同；
故答案為：×．
點評：考查了百分數(shù)和分數(shù)的意義，是基礎(chǔ)題型，比較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果a×0.4=b÷0.4，那么a大于b．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出下列個圖形的所有對稱軸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)的百萬位上和千位上是6，其余各位上都是0，這個數(shù)是
 
，用“四舍五入法”湊成整萬數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按規(guī)律填數(shù)：
1
4
、
1
9
、
 
、
1
25
、
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

馬豪爸爸準備訂購一個圓桌面．圓桌面的直徑是1.2米，那么至少需要多少平方米的木板？如果每平方米木板價格100元，訂購這個圓桌面至少需要多少元？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

10000平方米的森林一周能吸收二氧化碳6.3千克．森林公園70000平方米森林九月份可以吸收二氧化碳多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張長45cm，寬15cm的長方形紙卷成一個圓柱形紙筒（接頭處忽略不計），這個圓柱的側(cè)面積是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求寫出近似數(shù)：
原數(shù)17080950017800959007180094500718594000871004590
以萬為單位
以億為單位

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