列式解答.
(1)每個紙箱最多可裝蘋果15千克,果園里摘下的蘋果有680千克,需這樣的紙箱多少個?
(2)一只蜜蜂0.5小時飛行9.3千米,一只蝴蝶每小時飛行7.75千米,一只蜜蜂每小時飛行的速度是蝴蝶的多少倍?
(3)一塊平行四邊形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?
(4)故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少萬平方米?(列方程解答)
(5)如圖是某車間五位工人每天生產(chǎn)零件個數(shù)的統(tǒng)計圖.

單位:個
①把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列.
②分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
③用哪個數(shù)據(jù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?為什么?

解:(1)680÷15=45(個)…5千克,
45+1=46(個);
答:需這樣的紙箱46個;
(2)9.3÷0.5÷7.75,
=18.6÷7.75,
=2.4倍;
答:一只蜜蜂每小時飛行的速度是蝴蝶的2.4倍;
(3)440÷(12.5×5.5),
=440÷68.75,
=6.4(千克);
答:平均每平方米收蔬菜6.4千克;
(4)設(shè)天安門廣場的面積是X萬平方米,
2X-16=72,
2X=88,
X=44;
答:天安門廣場的面積是44萬平方米;
(5)①40<60<136<138<152,
②(40+138+60+152+136)÷5,
=526÷5,
=105.2,
中位數(shù):136;
③用中位數(shù)表示最合適,因為中位數(shù)不受個別偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響.
分析:(1)根據(jù)“蘋果的總重量÷每個紙箱最多裝蘋果的重量=所需紙箱數(shù)量”,因為求的是45個紙箱,還剩下5千克,所以還需一個紙箱,即應(yīng)在此基礎(chǔ)上加1;
(2)先根據(jù)“路程÷時間=速度”求出蜜蜂的速度,進而根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)多少倍,用除法解答即可;
(3)先根據(jù)“平行四邊形的面積=底×高”求出菜地的面積,進而用“收蔬菜的重量÷菜地面積=平均每平方米收菜的重量”進行解答即可;
(4)設(shè)天安門廣場的面積是x萬平方米,進而根據(jù)“天安門廣場面積×2倍-16萬平方米=故宮的面積”列出方程,解答即可;
(5)把數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)量=平均數(shù)”求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),因為數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)個,即中間的數(shù)即這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);根據(jù)中位數(shù)不受個別偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,進而解答即可.
點評:本題涉及面較廣,解答此題的關(guān)鍵:認(rèn)真分析各題,根據(jù)題中數(shù)量間的關(guān)系,進行依次解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式解答.
(1)每個紙箱最多可裝蘋果15千克,果園里摘下的蘋果有680千克,需這樣的紙箱多少個?
(2)一只蜜蜂0.5小時飛行9.3千米,一只蝴蝶每小時飛行7.75千米,一只蜜蜂每小時飛行的速度是蝴蝶的多少倍?
(3)一塊平行四邊形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?
(4)故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少萬平方米?(列方程解答)
(5)如圖是某車間五位工人每天生產(chǎn)零件個數(shù)的統(tǒng)計圖.

單位:個
①把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列.
②分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
③用哪個數(shù)據(jù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雞和兔一共有8只,數(shù)一數(shù)腿有20條.你知道雞和兔各有多少只嗎?
想:(1)畫一畫.畫8個圓,表示一共有8只動物.
(2)先假設(shè)都是雞,給每個動物畫2條腿.算出畫的腿比20少
4
4
條.
(3)一只兔子比一只雞多2條腿,再約其中的
2
2
只動物各添上2條腿,使它們正好是20腿.
(4)雞有
6
6
只,兔有
2
2
只.
若雞和兔一共有20只,腿有64條.雞和兔各多少只?(列式解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式解答下列各題:
(1)四年級有學(xué)生147人,五年級學(xué)生的人數(shù)是四年級的
2
3
,六級學(xué)生的人數(shù)相當(dāng)于五年級的
6
7
.六年級有學(xué)生多少人?(用方程和算術(shù)方法解答)
(2)制衣廠生產(chǎn)一批童裝,合格的有395套,不合格的有5套,求這批童裝的合格率.
(3)一塊長方形木板長8分米,寬5分米.如果把它鋸成一塊最大的正方形木板,這塊木板的面積是原來的百分之百幾?比原來的面積減少百分之百幾?
(4)果店運來一批蘋果、梨和香蕉,蘋果的重量是梨的
5
8
,梨的重量相當(dāng)于香蕉的
4
5
.運來蘋果135噸,運來香蕉多少噸?
(5)某商店購進一批壓力鍋,每個的購入價是60元,售出價是77元.盈利率是多少?(百分號前面的數(shù)保留一位小數(shù).)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算.
(1)電視機長某車間計劃18天完成裝配630臺彩電的任務(wù),實際每天比原計劃多裝配7臺,實際完成任務(wù)要多少天?
(2)服裝廠用7.5米布制作3套西服,照這樣計算,要制作124套同樣的西服需要多少米布?(用比例解)
(3)農(nóng)技校把476棵文旦苗按4:6:7的任務(wù)分給甲、乙、丙三個班栽種,每個班各應(yīng)栽種多少棵?
(4)有甲乙兩袋大米,甲袋大米重90千克,從甲袋取出它的
1
3
后,這時兩袋大米的質(zhì)量比是3:4,乙袋大米重多少千克?
(用兩種不同的方法解答)
(5)一根鐵絲,第一次用去全長的
2
5
,第二次又用去14米,這時剩下的與用去的長度比是1:3,這根鐵絲原來長多少米?

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同步練習(xí)冊答案