解答下列各題.
(1)在一幅比例尺是千米的地圖上量得甲乙兩地的距離是5厘米,甲乙兩地的實(shí)際距離是多少千米?
(2)一件工程,甲隊(duì)獨(dú)做要14天完成,乙隊(duì)獨(dú)做要7天完成.兩隊(duì)合作幾天后還剩這件工程的
14
?
(3)一輛汽車從甲地到期乙地,3小時(shí)行的路和與全程的比是1:3,如果再行45千米,正好行到甲快車兩地的中點(diǎn),甲乙兩在相距多少千米?
(4)學(xué)校買來(lái)126米塑料繩,每9米能做5根跳繩.照這樣計(jì)算能做多少根跳繩?(用比例知識(shí)解答)
分析:(1)由線段比例尺可知:圖上1厘米代表實(shí)際距離60千米,求圖上5厘米表示實(shí)際距離,根據(jù)整數(shù)乘法的意義,解答即可;
(2)根據(jù)把這件工程看成單位“1”,那么甲的工作效率就是
1
14
,乙的工作效率就是
1
7
,兩隊(duì)合作的工作效率就是
1
14
+
1
7
=
3
14
;兩隊(duì)完成的工作量就是1-
1
4
=
3
4
,用這個(gè)工作量÷合作的工作效率就是工作時(shí)間;
(3)“3小時(shí)行的路程和全程的比是1:3“,把全程的路程看作單位“1”,平均分成3份,3小時(shí)行的占
1
3
;“又正好到達(dá)甲乙兩地的中點(diǎn)”,中點(diǎn)是全程的
1
2
;那么再行的45千米對(duì)應(yīng)的分率是(
1
2
-
1
3
),據(jù)此解答;
(4)根據(jù)題意知道,每根跳繩的長(zhǎng)度一定,所以繩子的總米數(shù)和繩子的根數(shù)成正比例,由此列式解答即可.
解答:解:(1)60×5=300(千米);
答:甲乙兩地的實(shí)際距離是300千米;

(2)(1-
1
4
)÷(
1
14
+
1
7
),
=
3
4
÷
3
14
,
=3.5(天);
答:兩隊(duì)合作3.5天后還剩這件工程的
1
4


(3)45÷(
1
2
-
1
3
),
=45÷
1
6

=270(千米);
答:甲乙兩在相距270千米;

(4)解:設(shè)照這樣計(jì)算能做x根跳繩.
9:5=126:x
  9x=126×5
   x=70;
答:照這樣計(jì)算能做70根跳繩.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,解答此類題的關(guān)鍵是:認(rèn)真分析題意,找出各題中的數(shù)量間的關(guān)系,根據(jù)數(shù)量間的關(guān)系進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答下列各題.
(1)修一段公路,已修了90米,比未修的
2
3
少15米,這條公路還有多少米未修?
(2)某倉(cāng)庫(kù)有化肥15噸,第一次運(yùn)走總重量的20%,第二次運(yùn)走5
3
5
噸,兩次共運(yùn)走多少噸?
(3)修一條公路,當(dāng)修到全長(zhǎng)的
3
8
處時(shí),離這條公路的中點(diǎn)還有30米,這一條路全長(zhǎng)多少米?
(4)加工一批零件,由一個(gè)人單獨(dú)做,甲要12小時(shí),乙要10小時(shí),現(xiàn)在甲先做3小時(shí)后,乙也來(lái)參加一同做,還需多少小時(shí)完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答下列各題.
(1)某市2000年人均住房面積8平方米,2001人均住房面積比2000年增加了20%,2001年人均住房面積是多少?
(2)一個(gè)圓柱形水池,直徑是20米,深2米.在池內(nèi)的側(cè)面和池底抹一層水泥,抹水泥的面積是多少平方米?
(3)兩列火車從相距650千米的兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,快車每小時(shí)行80千米,慢車每小時(shí)行50千米,兩車經(jīng)過(guò)幾小時(shí)相遇?(方程解)
(4)外貿(mào)公司計(jì)劃全年盈利300萬(wàn)元,實(shí)際今年盈利360萬(wàn)元,今年的實(shí)際盈利額將超過(guò)計(jì)劃百分之幾?
(5)六一節(jié)各大超市“蒙牛酸酸乳”都推出優(yōu)惠活動(dòng),好又多超市:“八五折優(yōu)惠”;沃爾瑪超市:買4盒送1盒;家樂(lè)福超市:買滿10元返還1元.媽媽要給小明買10盒蒙牛酸酸乳,每盒2.4元,你認(rèn)為去哪家超市買最合算呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答下列各題.
(1)一共有320千克糖,每袋裝
1
3
千克,才裝完了
3
4
,已經(jīng)裝完了多少袋?
(2)一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是18.84米,在花壇周圍有一條寬1米的石板路,這條石板路的面積是多少平方米?
(3)某校有女職工60人,女職工人數(shù)的
5
6
相當(dāng)于男職工人數(shù)的
1
5
.這個(gè)學(xué)校有多少名男職工?
(4)新學(xué)期運(yùn)來(lái)一批課本,五、六年級(jí)共需250本,五、六年級(jí)所需課本數(shù)的比是12:13,六年級(jí)的課本占這批書的
1
5
.這批書共有多少本.
(5)王老師帶5000元錢到商店買電器,冰箱比彩電多400元,彩電的價(jià)錢與冰箱的價(jià)錢比是4:5.請(qǐng)你幫王老師預(yù)算一下:買這些電器王老師帶的錢夠嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)流程圖解答下列各題:
(1)寫出輸出結(jié)果.
(2)如果把輸入數(shù)
2
3
換成另一個(gè)數(shù),使輸出的結(jié)果是
39
50
,求這個(gè)輸入的數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答下列各題.
(1)一個(gè)圓柱形油桶,底面內(nèi)直徑為40厘米,高50厘米,如果每立方分米柴油重0.85千克,這個(gè)油桶可裝柴油多少千克?
(2)海邊公園中心有一個(gè)圓形噴水池,半徑是4米,要在水池周圍修一條2米寬的小路,小路的面積是多少平方米?
(3)甲乙兩人同時(shí)從兩地相向而行,甲騎自行車每小時(shí)行15千米,乙騎摩托車每小時(shí)34千米,甲在離出發(fā)地點(diǎn)30千米處與乙相遇,兩地相距多少千米?
(4)倉(cāng)庫(kù)有一批貨物,運(yùn)走的貨物與剩下的貨物的重量比為2:7,如果又運(yùn)走64噸,那么剩下的貨物只有倉(cāng)庫(kù)原有貨物的
35
,倉(cāng)庫(kù)原有貨物多少噸?

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