2．在學校組織的繪畫展覽中，一年級的作品有35幅，二年級有40幅，三年級比一、二年級的總數(shù)少1 7幅，四年級比三年級的2倍少46幅．三、四年級各有多少幅作品？

分析 根據(jù)題意，三年級比一、二年級的總數(shù)少17幅，先用加法求出三年級的作品；再根據(jù)四年級比三年級的2倍少46幅，用求出的三年級的作品乘以2，再減去46即得四年級的作品，然后再加上三年級的作品即可解答．

解答 解：35+40-17
=75-17
=58（幅）；
58×2-46+58
=116-46+58
=70+58
=128（幅）；
答：三、四年級各有128幅作品．

點評 本題主要考查了比已知數(shù)少多少用減法，求一個已知數(shù)的倍數(shù)用乘法．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．把一條2米長的繩平均分成5段，每段是這條繩的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，3段是這條繩的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．這兩個分數(shù)的分數(shù)單位是$\frac{1}{5}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．甲、乙兩個同學完成同樣的作業(yè)，甲用$\frac{1}{4}$小時完成，乙用$\frac{1}{5}$小時完成，甲快．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．
以上四個圖形中，不是軸對稱圖形的是②④．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．直接寫得數(shù)．
23×5=9×50=700×8=210×9=
48÷3=400÷8=44÷2=$\frac{8}{9}$-$\frac{3}{9}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．有這幾種角：鈍角、平角、直角、周角、銳角和299°的角，你把它們從小到大排一排：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜299°＜周角，．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．因為89÷4=22…1，所以890÷40=22…l×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
1.29×0.9＜1.29             
32.6÷0.5＞32.6
3.96×0.5= 3.96÷2          
2.5÷1＞1÷2.5．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．M、N表示1～9中的數(shù)字，N×0．M的積小于N．（填大于、小于或等于）

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