一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高5厘米，那么圓錐體的高是
 
厘米．
考點(diǎn)：圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱的體積公式V=sh及圓錐的體積公式V=
1
3
sh，知道當(dāng)圓柱和圓錐的底面積和體積相等時(shí)，圓錐的高是圓柱的高的3倍，再根據(jù)圓柱的高是5厘米，由此即可求出圓錐的高．
解答： 解：5×3=15（厘米）．
答：圓錐體的高是15厘米．
故答案為：15．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)圓柱和圓錐的體積公式，得出圓柱和圓錐的高的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.72：0.9的比值是
 
，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的單位，再增加
 
個(gè)這樣的單位就變成了最小的質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7角=
 
元       1元4角+5元7角=
 
元
 
角
32.30元=
 
元
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是東市綠化情況統(tǒng)計(jì)表（圖中每份大小一樣），綠化面積占該總面積的
 
%，如果這個(gè)城市總面積大約是20500k㎡，那么綠化面積是
 
平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

任意一個(gè)鈍角都比銳角大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)10dm，寬4dm，高2dm，它的表面積是
 
，體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

糧店上午運(yùn)進(jìn)120大米袋，下午比上午的2倍多40袋，這天共運(yùn)進(jìn)大米
 
袋．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10.050化簡(jiǎn)是
 
；把9.2改寫(xiě)成計(jì)數(shù)單位是0.001的數(shù)是
 
．

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